jueves, 11 de febrero de 2016

La sexualidad: Preguntas para reflexionar


Las siguientes cuestiones sirven para expresar libremente tu opinión. Responde en el cuaderno y más adelante haremos una puesta en común y debatiremos sobre estos temas.

a) Si te cuentan que dos personas mantienen relaciones sexuales, ¿qué crees que quieren decir?

b) ¿Por qué motivos mantienen las personas relaciones sexuales?

c) ¿Cómo reaccionarías si te dicen que tu mejor amigo o amiga es homosexual? ¿Dormirías con él o con ella en una misma habitación durante la excursión de fin de curso, sabiendo que todo el mundo lo sabe?

d) Actualmente en España, las parejas del mismo sexo pueden contraer matrimonio. ¿Qué te parece? ¿Qué piensas sobre la posibilidad  de adoptar niños/as en igualdad de condiciones que las parejas heterosexuales?

e) ¿Piensas que la virginidad es importante a la hora de casarse? ¿Hay alguna diferencia entre ser hombre o ser mujer en el tema de la virginidad?

f) ¿Por qué crees que existe la violencia de género?

g) Actualmente la ley permite abortar libremente durante las 14 primeras semanas de embarazo, sin embargo, desde 1985 hasta 2010, las mujeres solo podían hacerlo en tres supuestos: violación, malformación fetal y grave riesgo para la vida o la salud física o psíquica de la mujer. ¿Cuál es tu opinión respecto al aborto?

martes, 9 de febrero de 2016

Conoce tu cuerpo 15-16/ Procedimientos matemáticos



PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS: Actividades para clase:

 1) Halla el índice Ruffier Dickinson de Gervasio, que ha hecho el test y le han salido los siguientes resultados:
  • Pulsaciones/ min en reposo= 60
  • Pulsaciones/ min al terminar el ejercicio= 92
  • Pulsaciones/ min 1 minuto después= 72
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2) Gervasio mide 1,70 m y pesa 80 kg. Averigua su peso ideal e indica en forma de porcentaje la desviación de su peso respecto al ideal. ¿Será una persona de peso normal, gruesa o delgada?
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El glóbulo rojo es el autobús, los asientos son la hemoglobina y los pasajeros son las moléculas de oxígeno (con dos átomos de oxígeno).

3) La cantidad de hemoglobina de una persona es de 15 g/dl. Sabiendo que una persona tiene unos 5 litros de sangre, ¿cuánta hemoglobina tiene en el cuerpo?

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En el futuro se podrá medir la cantidad de hierro en la sangre con un móvil. http://www.farodevigo.es/vida-y-estilo/tecnologia/2013/11/20/medir-hierro-sangre-movil-realidad/917959.html


4) El hierro es esencial para la formación de la hemoglobina, el pigmento rojo de la sangre. El hierro de la hemoglobina se combina con el oxígeno y lo transporta a través de la sangre a los órganos del cuerpo. El cuerpo humano contiene entre 3,5 y 4,5 gramos de hierro, dos tercios del cual están presentes en la hemoglobina. El resto se almacena en el hígado, el bazo y la médula de los huesos. Una cantidad pequeña está presente en forma de mioglobina, que actúa como depósito de oxígeno en los músculos. La cantidad diaria de hierro que necesitamos es de unos 10 mg. Muchos alimentos son ricos en hierro, entre ellos, el hígado, las almejas y las lentejas. Estas últimas aportan 7,1 mg/ 100 g. ¿Qué porcentaje de la Cantidad Diaria Recomendada nos aportarían 175 g de lentejas?

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5) Para calcular el volumen de sangre de una persona se utilizan las fórmulas de Nadler que tienes a continuación. Calcula la cantidad de sangre de Gervasio (1,70 m y 80 kg) y de su novia (1,65 m y 60 kg):
  • For Males Vm = 0.3669 *H3 + 0.03219 * P + 0.6041 
  • For Females  Vf= 0.3561 *H3+ 0.03308 * P + 0.1833
      Siendo H= altura en metros  y P= Peso en kg

lunes, 8 de febrero de 2016

Diferencias entre la sangre y la orina 15-16


Tras realizar un análisis de sangre a Gervasio, hemos construido la siguiente tabla. Veamos las diferencias. NOTA: Las cifras son el % en volumen de cada sustancia.

COMPONENTE
SANGRE
ORINA
¿DESECHO? SÍ O NO
CÉLULAS
 HEMATÍES/ LEUCOCITOS/ PLAQUETAS
SÍ, en diferentes cantidades.
0

PLASMA
AGUA
91
95

SALES MINERALES
0,76
1,55

GLUCOSA
0,1
0

PROTEÍNAS
8,2
0

ÁCIDO ÚRICO
0,0004
0,05

AMONÍACO
0,0001
0,04

UREA
0,2
20


1) Completa la tabla indicando si los componentes de la sangre y de la orina que aparecen son desechos o no.

2) Escribe qué diferencias encuentras entre la sangre y orina.

3) Las nefronas son filtros que dejan pasar los componentes de la sangre de menor tamaño, mientras los de mayor tamaño son retenidos y siguen su camino hacia el corazón.





Una nefrona es como un colador, deja pasar las biomoléculas más pequeñas y retiene las más grandes, junto con las células. Un riñón tiene de 1 a 3 millones de pequeños filtros denominados nefronas.

a) ¿Por qué la orina no contiene células ni proteínas?

b) Como sabes, la glucosa es un nutriente, ¿por qué no contiene glucosa, si la molécula de glucosa es pequeña?

c) ¿Por qué contiene agua y sales minerales la orina, si no son sustancias de desecho?

d) ¿Por qué la orina no contiene proteínas?

4) a) ¿Dónde hay más urea, en la sangre o en la orina? ¿Cuántas veces más? Para calcularlo, divide una cantidad entre la otra.

b) ¿Dónde hay más ácido úrico, en la sangre o en la orina? ¿Cuántas veces más? Para calcularlo, divide una cantidad entre la otra.

5) La urea, el ácido úrico y el amoniaco son sustancias de desecho celular. Proceden del metabolismo de las proteínas. Repasa tus apuntes y define qué son las proteínas y qué es el metabolismo.

6) Hay una enfermedad denominada gota que consiste en la acumulación de ácido úrico en las articulaciones, lo que provoca mucho dolor e inflamación. ¿Por qué los médicos limitan el consumo de carne a estas personas?



7) Imagina que en un análisis de orina hay una elevada cantidad de proteínas y de glucosa. ¿Crees que sus riñones funcionan bien? ¿Por qué?




http://ies.europa.rivas.educa.madrid.org//biologia/documentos/bio/nutri_animal/dialisis.swf

8) Gervasio tiene una insuficiencia renal, por lo que tiene que hacerse la hemodiálisis.

a) Consulta la animación del blog e indica tres complicaciones derivadas de esta enfermedad. Explica para qué se realiza la hemodiálisis.

b) ¿Cuál es la solución definitiva para Gervasio?

martes, 2 de febrero de 2016

Soluciones al examen casero sbre el corazón y la circulación sanguínea 15-16


COMPLETA Y ESTUDIA ESTOS APUNTES SOBRE LA DOBLE CIRCULACIÓN SANGUÍNEA EN EL SER HUMANO

La circulación sanguínea en el ser humano es doble. Esto significa que la sangre se mueve por los vasos sanguíneos siguiendo dos circuitos: La Circulación GENERAL o Mayor y la circulación Menor o PULMONAR. 

a) CIRCULACIÓN MENOR: La sangre sale del ventrículo DERECHO por la ARTERIA pulmonar y se dirige a los PULMONES. Allí recoge el OXÍGENO y deja el DIÓXIDO DE CARBONO. 

Después la sangre vuelve al corazón por las VENAS PULMONARES, entrando en la AURÍCULA IZQUIERDA.

b) CIRCULACIÓN MAYOR: La sangre sale del ventrículo IZQUIERDO por la ARTERIA AORTA y se dirige a los diferentes ÓRGANOS del cuerpo, para nutrir a todas y cada una de nuestras CÉLULAS con OXÍGENO y nutrientes, retirando el DIÓXIDO DE CARBONO que se produce durante la respiración celular. Después se dirige al corazón y entra en la AURÍCULA DERECHA a través de las VENAS CAVAS.

COMPLETA O TACHA LAS PALABRAS QUE SOBREN Y ESTUDIA ESTOS APUNES SOBRE LOS MOVIMIENTOS DEL CORAZÓN
Rotula este dibujo con los nombres de las aurículas I y D, los ventrículos I y D, la arteria aorta y pulmonar y las venas cavas y pulmonares.
Diástole auricular: Las aurículas se RELAJAN. Las válvulas mitral y tricúspide permanecen CERRADAS. La sangre, procedente de los pulmones entra en la AURÍCULA  izquierda por las VENAS pulmonares, mientras que la sangre procedente del resto del cuerpo entra en la AURÍCULA derecha a través de las VENAS CAVAS. Este movimiento sucede mientras se produce la contracción/ relajación de los ventrículos.

· Sístole auricular: Las aurículas se CONTRAEN y se abren las válvulas mitral y TRICÚSPIDE. La sangre pasa a los VENTRÍCULOS. Este movimiento ocurre a la vez que la contracción/ relajación de los ventrículos.

· Diástole ventricular: Los VENTRÍCULOS se llenan de sangre al recibir la sangre procedente de las AURÍCULAS, es decir, mientras se produce la contracción/ relajación de las aurículas. Las válvulas sigmoideas (pulmonar y aórtica) permanecen CERRADAS para que no entre en los VENTRÍCULOS la sangre procedente de las arterias aorta y pulmonar.

· Sístole ventricular: Los ventrículos se CONTRAEN y se abren las válvulas SIGMOIDEAS (aórtica y pulmonar), mientras las válvulas mitral y tricúspide permanecen CERRADAS para que no vuelva la sangre a las AURÍCULAS. La sangre es impulsada desde el ventrículo DERECHO por la arteria pulmonar hacia los pulmones, mientras que la sangre es impulsada desde el VENTRÍCULO IZQUIERDO por arteria AORTA hacia el resto del cuerpo. Al terminar este movimiento, las válvulas SIGMOIDEAS se cierran para que no regresa la sangre a los VENTRÍCULOS. La sístole ventricular coincide con la contracción/ relajación de las aurículas.

miércoles, 27 de enero de 2016

Repaso: Nuestra circulación sanguínea es doble 15-16


COMPLETA Y ESTUDIA ESTOS APUNTES SOBRE LA DOBLE CIRCULACIÓN SANGUÍNEA EN EL SER HUMANO


La circulación sanguínea en el ser humano es doble. Esto significa que la sangre se mueve por los vasos sanguíneos siguiendo dos circuitos: La Circulación ____________ o Mayor y la circulación Menor o ___________. 

a) CIRCULACIÓN MENOR: La sangre sale del ventrículo ___________________ por la __________________ pulmonar y se dirige a los ________________. Allí recoge el ___________________ y deja el _____________________________. 

Después la sangre vuelve al corazón por las ___________________________________, entrando en la ___________________________.

b) CIRCULACIÓN MAYOR: La sangre sale del ventrículo _____________­­­­_____ por la ___________________________ y se dirige a los diferentes ___________________ del cuerpo, para nutrir a todas y cada una de nuestras _____________ con __________________ y nutrientes, retirando el _____________________________ que se produce durante la respiración celular. Después se dirige al corazón y entra en la ________________________________ a través de las ____________________________.


Repaso : Los movimientos del corazón 15-16

COMPLETA O TACHA LAS PALABRAS QUE SOBREN Y ESTUDIA ESTOS APUNES SOBRE LOS MOVIMIENTOS DEL CORAZÓN

Rotula este dibujo con los nombres de las aurículas I y D, los ventrículos I y D, la arteria aorta y pulmonar y las venas cavas y pulmonares.
Diástole auricular: Las aurículas se ______________. Las válvulas mitral y tricúspide permanecen __________. La sangre, procedente de los pulmones entra en la ____________ izquierda por las ____________ pulmonares, mientras que la sangre procedente del resto del cuerpo entra en la _______________ derecha a través de las ____________. Este movimiento sucede mientras se produce la contracción/ relajación de los ventrículos.

· Sístole auricular: Las aurículas se ____________ y se abren las válvulas mitral y _____________. La sangre pasa a los ______________. Este movimiento ocurre a la vez que la contracción/ relajación de los ventrículos.

· Diástole ventricular: Los _______________ se llenan de sangre al recibir la sangre procedente de las _____________, es decir, mientras se produce la contracción/ relajación de las aurículas. Las válvulas sigmoideas (pulmonar y aórtica) permanecen ______________ para que no entre en los ___________ la sangre procedente de las arterias aorta y pulmonar.

· Sístole ventricular: Los ventrículos se ______________ y se abren las válvulas _____________ (aórtica y pulmonar), mientras las válvulas mitral y tricúspide permanecen _____________ para que no vuelva la sangre a las _____________. La sangre es impulsada desde el ventrículo ______________ por la arteria pulmonar hacia los pulmones, mientras que la sangre es impulsada desde el ___________ por arteria _____________ hacia el resto del cuerpo. Al terminar este movimiento, las válvulas ______________ se cierran para que no regresa la sangre a los _____________. La sístole ventricular coincide con la contracción/ relajación de las aurículas.

domingo, 24 de enero de 2016

martes, 19 de enero de 2016

Anatomía del corazón15-16


Fuente: http://www.fundaciondelcorazon.com/ Puedes mover la imagen.
RECETA PARA APRENDER LA ANATOMÍA DEL CORAZÓN



ANATOMÍA DEL CORAZÓN:

Dibuja el corazón exteriormente y rotula sus partes. Dibuja también el interior del corazón y rotula sus partes (en casa).

COMPLETA CON LOS NÚMEROS Y LAS PARTES DEL CORAZÓN HUMANO


FUNCIÓN
NOMBRE

Venas que introducen la sangre, procedente de los pulmones,  en la aurícula izquierda.





Son dos e impiden que  la sangre vuelva desde los ventrículos a las aurículas.



Cavidad que recibe la sangre que viene de las venas cavas.


Arteria que lleva la sangre a todos los órganos del cuerpo.



Venas que introducen la sangre, procedente de todos los órganos del cuerpo, en la aurícula derecha.







Son dos e impiden que  la sangre vuelva desde las arterias pulmonar y aórtica al corazón.



Cavidad que recibe la sangre desde la aurícula derecha e impulsa la sangre hacia los pulmones.


Cavidad que recibe la sangre que viene de los pulmones.


Arteria que lleva la sangre a los pulmones.


Cavidad que recibe la sangre desde la aurícula izquierda e impulsa la sangre hacia los órganos del cuerpo.

La sangre 15-16